Contoh soal bahasa indonesia semester 1 kelas 7

Mengasah Kemampuan Berbahasa: Kumpulan Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 Beserta Pembahasan Lengkap

Bahasa Indonesia adalah jendela untuk memahami budaya, berkomunikasi secara efektif, dan mengekspresikan diri. Di bangku Sekolah Menengah Pertama (SMP), khususnya kelas 7, pondasi pemahaman terhadap berbagai jenis teks dan kaidah kebahasaan mulai dibangun lebih mendalam. Semester 1 kelas 7 Bahasa Indonesia memperkenalkan siswa pada beragam teks, mulai dari yang bersifat deskriptif, naratif fantasi, prosedural, hingga laporan hasil observasi.

Memahami konsep-konsep ini saja tidak cukup. Untuk benar-benar menguasai materi, latihan soal adalah kunci. Latihan soal membantu siswa mengidentifikasi area yang perlu diperkuat, membiasakan diri dengan format soal, dan meningkatkan kecepatan serta ketepatan dalam menjawab. Artikel ini akan menyajikan kumpulan contoh soal Bahasa Indonesia kelas 7 semester 1, lengkap dengan pembahasan mendalam, yang diharapkan dapat menjadi panduan belajar yang efektif bagi para siswa.

Materi Pokok Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1

Sebelum masuk ke contoh soal, mari kita ulas kembali materi-materi pokok yang umumnya diajarkan pada semester 1 kelas 7:

1. Teks Deskripsi: Teks yang menggambarkan suatu objek, tempat, atau peristiwa secara rinci, seolah pembaca dapat melihat, mendengar, atau merasakannya sendiri.
2. Teks Cerita Fantasi: Teks narasi yang dibangun berdasarkan imajinasi atau khayalan, seringkali melibatkan dunia sihir, makhluk ajaib, atau kejadian di luar nalar.
3. Teks Prosedur: Teks yang berisi langkah-langkah atau tahapan untuk melakukan sesuatu atau membuat sesuatu.
4. Teks Laporan Hasil Observasi (TLHO): Teks yang menyajikan informasi secara objektif dan faktual tentang suatu objek, tempat, atau fenomena berdasarkan hasil pengamatan.
5. Kaidah Kebahasaan: Meliputi penggunaan kata berimbuhan, sinonim, antonim, kalimat langsung dan tidak langsung, kalimat majemuk, serta ejaan dan tanda baca yang benar.

Mari kita selami contoh soal beserta pembahasannya untuk setiap materi!

Bagian 1: Contoh Soal Teks Deskripsi

Pengantar: Teks deskripsi bertujuan untuk melukiskan sesuatu secara jelas dan terperinci. Ciri utamanya adalah melibatkan panca indra pembaca.

Contoh Teks Deskripsi (untuk soal 1 & 2):
Pantai Kuta Bali adalah permata tersembunyi yang kini telah dikenal dunia. Pasir putihnya lembut seperti bedak bayi, terhampar luas sejauh mata memandang. Air lautnya jernih kebiruan, memanggil siapa pun untuk segera menceburkan diri. Deburan ombaknya yang berirama seolah menyanyikan lagu selamat datang bagi para pengunjung. Di kala senja, langit berubah menjadi kanvas raksasa dengan sapuan warna oranye, merah muda, dan ungu yang memukau, menciptakan siluet pohon kelapa yang menari-nari ditiup angin.

Soal Pilihan Ganda:

1. Berdasarkan teks di atas, salah satu ciri kebahasaan teks deskripsi yang menonjol adalah penggunaan kata…
   a. kerja
   b. bilangan
   c. sifat
   d. penghubung

   Jawaban: c. sifat
   Pembahasan: Teks deskripsi banyak menggunakan kata sifat untuk menggambarkan objek secara detail dan melibatkan panca indra. Contohnya: lembut, jernih kebiruan, berirama, memukau, oranye, merah muda, ungu. Kata-kata ini membantu pembaca membayangkan objek yang dideskripsikan.

2. Kalimat berikut yang menunjukkan kesan indra penglihatan pada teks deskripsi di atas adalah…
   a. Pasir putihnya lembut seperti bedak bayi.
   b. Deburan ombaknya yang berirama.
   c. Air lautnya jernih kebiruan.
   d. Di kala senja, langit berubah menjadi kanvas raksasa.

   Jawaban: d. Di kala senja, langit berubah menjadi kanvas raksasa.
   Pembahasan:

   • Pilihan a ("lembut seperti bedak bayi") lebih ke indra peraba.
   • Pilihan b ("deburan ombaknya yang berirama") lebih ke indra pendengaran.
   • Pilihan c ("jernih kebiruan") juga indra penglihatan, tetapi pilihan d lebih kuat menggambarkan perubahan visual yang spesifik ("langit berubah menjadi kanvas raksasa dengan sapuan warna oranye, merah muda, dan ungu").

Soal Esai:

3. Jelaskan struktur teks deskripsi dan berikan contoh singkat untuk setiap bagiannya!

   Jawaban:
   Struktur teks deskripsi umumnya terdiri atas dua bagian utama:

   • Identifikasi/Gambaran Umum: Bagian ini berisi penentuan objek yang akan dideskripsikan, lokasi, dan kesan umum tentang objek tersebut. Ini adalah pengenalan awal objek.
     • Contoh: "Kucingku bernama Miko, ia adalah kucing persia dengan bulu lebat berwarna abu-abu."
   • Deskripsi Bagian: Bagian ini berisi perincian atau detail tentang objek yang dideskripsikan, melibatkan panca indra. Penjelasan bisa berdasarkan bagian-bagian objek, warna, ukuran, bentuk, atau hal-hal lain yang spesifik.
     • Contoh: "Bulu Miko sangat halus, seperti kapas. Matanya bulat kehijauan yang selalu berbinar penasaran. Ekornya panjang melambai-lambai saat ia berjalan anggun. Suaranya kecil dan manja, sering mengeong minta dielus."

4. Deskripsikan secara singkat salah satu ruangan di rumahmu (misalnya, kamarmu atau ruang tamu) menggunakan minimal 3 kalimat yang melibatkan indra penglihatan dan 2 kalimat yang melibatkan indra peraba/pendengaran!

   Jawaban (Contoh):
   "Kamarku adalah surga kecilku. Dindingnya berwarna biru muda yang menenangkan, dihiasi poster-poster band favoritku. Meja belajarku tertata rapi dengan tumpukan buku dan laptop, siap untuk menemani belajar. Karpet berbulu tebal terasa lembut di telapak kakiku saat aku melangkah. Di sudut ruangan, terdengar sayup-sayup suara musik klasik dari radio kecilku, menciptakan suasana damai. Udara di kamar ini selalu terasa sejuk dan nyaman, terutama saat malam hari."

Bagian 2: Contoh Soal Teks Cerita Fantasi

Pengantar: Teks cerita fantasi membawa pembaca ke dunia imajinasi yang tidak nyata, penuh keajaiban dan peristiwa di luar logika.

Soal Pilihan Ganda:

5. Berikut ini adalah ciri-ciri teks cerita fantasi, kecuali…
   a. Latar bisa menembus dimensi ruang dan waktu.
   b. Tokoh memiliki keunikan (kesaktian atau kekuatan khusus).
   c. Menggunakan latar belakang dunia nyata secara keseluruhan.
   d. Adanya keajaiban/keanehan/kemisteriusan.

   Jawaban: c. Menggunakan latar belakang dunia nyata secara keseluruhan.
   Pembahasan: Teks cerita fantasi umumnya menggunakan latar yang tidak nyata atau menggabungkan latar dunia nyata dengan latar fantasi. Jika menggunakan latar dunia nyata secara keseluruhan, itu lebih cenderung ke cerita realistis, bukan fantasi.

6. "Di tengah hutan lebat, hiduplah seorang penyihir tua yang mampu berbicara dengan hewan. Suatu hari, ia bertemu dengan seekor naga yang terluka parah."
   Kutipan di atas mengandung unsur intrinsik cerita fantasi, yaitu…
   a. Tema
   b. Latar
   c. Tokoh dan keajaiban
   d. Amanat

   Jawaban: c. Tokoh dan keajaiban
   Pembahasan:

   • Tokoh: "Penyihir tua" dan "naga" adalah tokoh-tokoh yang umum dalam cerita fantasi.
   • Keajaiban: Kemampuan "berbicara dengan hewan" adalah elemen keajaiban atau kekuatan khusus yang sering ada dalam cerita fantasi.

Soal Esai:

7. Sebutkan dan jelaskan dua jenis cerita fantasi berdasarkan kesesuaian dengan kehidupan nyata!

   Jawaban:
   Berdasarkan kesesuaian dengan kehidupan nyata, cerita fantasi dibagi menjadi:

   • Cerita Fantasi Total: Cerita ini berisi fantasi yang benar-benar tidak ada dalam kehidupan nyata. Semua elemen dalam cerita (tokoh, latar, peristiwa) adalah fiksi murni dan tidak ditemukan di dunia nyata.
     • Contoh: Cerita tentang peri, kurcaci, atau naga yang hidup di sebuah kerajaan antah berantah.
   • Cerita Fantasi Irisan (Sebagian): Cerita ini menggunakan nama-nama tokoh, latar, atau peristiwa yang ada dalam kehidupan nyata, tetapi kemudian disisipi elemen-elemen fantasi.
     • Contoh: Seorang siswa SMP yang tiba-tiba memiliki kekuatan super setelah menemukan sebuah kalung ajaib di sekolahnya. Sekolah dan siswa itu nyata, tetapi kalung ajaib dan kekuatan supernya adalah fantasi.

8. Sebutkan tiga kaidah kebahasaan yang sering ditemukan dalam teks cerita fantasi!

   Jawaban:
   Tiga kaidah kebahasaan yang sering ditemukan dalam teks cerita fantasi antara lain:

   1. Penggunaan Kata Ganti Orang Ketiga (Ia, Dia, Mereka): Karena cerita fantasi umumnya bersifat naratif, sudut pandang orang ketiga banyak digunakan.
   2. Penggunaan Kata Keterangan Waktu dan Tempat: Untuk menunjukkan latar cerita yang seringkali menembus dimensi ruang dan waktu (misalnya, "Pada zaman dahulu kala," "Di sebuah negeri antah berantah," "Tiga abad yang lalu").
   3. Penggunaan Kata Sifat: Untuk menggambarkan tokoh, latar, dan suasana cerita fantasi yang unik dan imajinatif (misalnya, "istana megah," "pedang berkilauan," "penyihir jahat").
   4. Penggunaan Konjungsi Urutan Waktu: Untuk mengurutkan peristiwa dalam cerita (misalnya, "lalu," "kemudian," "akhirnya," "setelah itu").

Bagian 3: Contoh Soal Teks Prosedur

Pengantar: Teks prosedur memberikan petunjuk langkah demi langkah untuk melakukan sesuatu atau membuat sesuatu.

Soal Pilihan Ganda:

9. Berikut adalah salah satu ciri kebahasaan teks prosedur, yaitu penggunaan kalimat…
   a. deklaratif (pernyataan)
   b. interogatif (pertanyaan)
   c. imperatif (perintah)
   d. eksklamasi (seruan)

   Jawaban: c. imperatif (perintah)
   Pembahasan: Teks prosedur bertujuan untuk memandu pembaca, sehingga banyak menggunakan kalimat perintah (imperatif) seperti "Campurkan", "Potonglah", "Masukkan", "Tuangkan".

10. Bacalah kutipan teks prosedur berikut:
    "1. Siapkan bahan-bahan yang diperlukan: kopi bubuk, gula, dan air panas.

    2. Masukkan dua sendok teh kopi dan satu sendok makan gula ke dalam cangkir.
    3. Tuangkan air panas secukupnya.
    4. Aduk hingga rata."
       Kutipan teks prosedur di atas menjelaskan tentang…
       a. Cara membuat teh
       b. Cara menyajikan mi instan
       c. Cara membuat kopi
       d. Cara mencuci piring

    Jawaban: c. Cara membuat kopi
    Pembahasan: Dari bahan-bahan (kopi bubuk, gula, air panas) dan langkah-langkah yang disebutkan, jelas bahwa prosedur tersebut adalah cara membuat kopi.

Soal Esai:

11. Jelaskan struktur umum teks prosedur!

    Jawaban:
    Struktur umum teks prosedur terdiri atas tiga bagian:

    • Tujuan/Pengantar: Bagian ini berisi judul teks dan pengantar singkat tentang apa yang akan dibuat atau dilakukan, serta tujuan dari prosedur tersebut.
      • Contoh: "Cara Membuat Nasi Goreng Spesial" atau "Langkah-langkah Menggunakan Aplikasi Zoom".
    • Bahan dan Alat (Jika Ada): Bagian ini berisi daftar bahan-bahan dan alat-alat yang diperlukan untuk membuat atau melakukan sesuatu. Bagian ini opsional, tergantung jenis prosedurnya.
      • Contoh: "Bahan: nasi, telur, bumbu. Alat: wajan, spatula."
    • Langkah-langkah/Tahapan: Bagian inti yang berisi urutan langkah-langkah yang harus dilakukan secara berurutan dan sistematis, seringkali menggunakan penomoran atau urutan waktu.
      • Contoh: "1. Panaskan minyak…" "2. Tumis bumbu…" "3. Masukkan nasi…"

12. Berikan dua contoh kalimat imperatif (perintah) dan dua contoh kalimat saran/larangan yang sering digunakan dalam teks prosedur!

    Jawaban:

    • Kalimat Imperatif (Perintah):
      1. "Potonglah bawang merah dan bawang putih hingga halus."
      2. "Aduk adonan secara perlahan hingga merata."
    • Kalimat Saran/Larangan:
      1. "Sebaiknya gunakan api kecil agar tidak gosong." (Saran)
      2. "Jangan lupa untuk mencicipi rasanya sebelum dihidangkan." (Saran)
      3. "Hindari menambahkan terlalu banyak garam." (Larangan)

Bagian 4: Contoh Soal Teks Laporan Hasil Observasi (TLHO)

Pengantar: TLHO menyajikan informasi faktual dan objektif tentang suatu objek atau fenomena berdasarkan pengamatan.

Soal Pilihan Ganda:

13. Salah satu ciri teks laporan hasil observasi adalah…
    a. Bersifat subjektif dan personal.
    b. Informasi disajikan berdasarkan imajinasi penulis.
    c. Menyajikan informasi secara objektif dan faktual.
    d. Berisi langkah-langkah untuk melakukan sesuatu.

    Jawaban: c. Menyajikan informasi secara objektif dan faktual.
    Pembahasan: TLHO harus berdasarkan fakta dan hasil pengamatan yang sebenarnya, tanpa opini atau perasaan pribadi penulis (objektif). Pilihan a dan b salah karena bertentangan dengan objektivitas. Pilihan d adalah ciri teks prosedur.

14. Bacalah kalimat berikut:
    "Pohon kelapa (Cocos nucifera) adalah tumbuhan palem yang berbuah dan tumbuh subur di daerah tropis. Pohon ini memiliki batang tunggal, tegak, dan tidak bercabang."
    Bagian kalimat di atas termasuk dalam struktur teks laporan hasil observasi, yaitu…
    a. Deskripsi manfaat
    b. Deskripsi bagian
    c. Pernyataan umum/Definisi umum
    d. Simpulan

    Jawaban: c. Pernyataan umum/Definisi umum
    Pembahasan: Kalimat tersebut memberikan definisi atau gambaran umum tentang pohon kelapa, termasuk nama ilmiah dan habitatnya. Ini adalah bagian awal dari TLHO yang memperkenalkan objek secara global.

Soal Esai:

15. Jelaskan struktur teks laporan hasil observasi!

    Jawaban:
    Struktur teks laporan hasil observasi umumnya terdiri atas tiga bagian:

    • Pernyataan Umum (Definisi Umum): Bagian ini berisi pembukaan atau pengantar tentang objek yang akan dilaporkan. Di dalamnya terdapat definisi, klasifikasi, atau informasi umum tentang objek tersebut secara garis besar.
      • Contoh: "Kucing adalah salah satu hewan mamalia karnivora yang sering dijadikan peliharaan."
    • Deskripsi Bagian: Bagian ini berisi perincian atau detail tentang objek yang dilaporkan. Bisa berupa ciri fisik, perilaku, habitat, atau karakteristik lain yang spesifik.
      • Contoh: "Kucing memiliki empat kaki yang dilengkapi cakar tajam. Bulunya beragam, ada yang bergaris, polos, atau berbintik. Mereka dikenal sebagai hewan yang lincah dan pandai berburu."
    • Deskripsi Manfaat/Simpulan (Opsional): Bagian ini berisi manfaat atau fungsi dari objek yang dilaporkan, atau bisa juga berupa simpulan umum dari hasil observasi.
      • Contoh: "Kucing banyak dipelihara karena sifatnya yang lucu dan bisa membantu mengusir tikus. Mereka juga dapat menjadi teman yang setia bagi pemiliknya."

16. Apa perbedaan mendasar antara teks laporan hasil observasi dan teks deskripsi?

    Jawaban:
    Perbedaan mendasar antara teks laporan hasil observasi (TLHO) dan teks deskripsi terletak pada tujuan dan sifat informasinya:

    • Teks Laporan Hasil Observasi (TLHO):
      • Tujuan: Memberikan informasi objektif, faktual, dan global tentang suatu objek atau fenomena berdasarkan pengamatan.
      • Sifat: Objektif, umum, dan ilmiah. Tidak ada opini atau kesan pribadi penulis. Informasi disajikan secara sistematis.
      • Fokus: Menggambarkan objek secara keseluruhan dan apa adanya, seringkali dalam konteks klasifikasi atau kategori ilmiah.
    • Teks Deskripsi:
      • Tujuan: Menggambarkan suatu objek secara detail dan spesifik, seolah pembaca dapat melihat, mendengar, atau merasakannya sendiri. Membangkitkan kesan indra pembaca.
      • Sifat: Bisa subjektif (tergantung sudut pandang penulis), khusus, dan personal. Penulis bisa menyertakan kesan atau perasaannya terhadap objek.
      • Fokus: Melukiskan ciri-ciri khas objek secara mendalam dan spesifik, seringkali untuk membuat pembaca merasakan kehadiran objek tersebut.

    Singkatnya, TLHO bersifat umum-objektif-faktual, sedangkan Teks Deskripsi bersifat khusus-bisa subjektif-menggambarkan detail.

Bagian 5: Contoh Soal Kaidah Kebahasaan Umum

Pengantar: Pemahaman kaidah kebahasaan sangat penting untuk menyusun kalimat yang efektif dan bermakna.

Soal Pilihan Ganda:

17. Kata berimbuhan "me-" yang memiliki arti "melakukan pekerjaan dengan alat" terdapat pada kalimat…
    a. Ibu sedang memasak di dapur.
    b. Ayah membajak sawah dengan traktor.
    c. Adik menulis surat untuk nenek.
    d. Kakak melihat pemandangan indah.

    Jawaban: b. Ayah membajak sawah dengan traktor.
    Pembahasan:

    • Memasak: melakukan pekerjaan.
    • Membajak: melakukan pekerjaan (membajak) dengan alat (traktor).
    • Menulis: melakukan pekerjaan.
    • Melihat: melakukan pekerjaan (menggunakan indra).
      Hanya "membajak" yang jelas menunjukkan penggunaan alat secara spesifik dalam konteks kalimat tersebut.

18. Kalimat langsung berikut yang diubah menjadi kalimat tidak langsung dengan tepat adalah…
    Kalimat Langsung: "Aku akan pergi ke perpustakaan besok," kata Doni.
    a. Doni berkata bahwa aku akan pergi ke perpustakaan besok.
    b. Doni berkata bahwa dia akan pergi ke perpustakaan besok.
    c. Doni berkata bahwa dia akan pergi ke perpustakaan lusa.
    d. Doni berkata bahwa dia akan pergi ke perpustakaan esok hari.

    Jawaban: d. Doni berkata bahwa dia akan pergi ke perpustakaan esok hari.
    Pembahasan:

    • Perubahan kata ganti: "Aku" menjadi "dia" (karena yang bicara adalah Doni).
    • Perubahan keterangan waktu: "Besok" menjadi "esok hari" atau "keesokan harinya" karena kalimat tidak langsung melaporkan kembali ucapan yang sudah lewat. Pilihan b masih menggunakan "besok" yang kurang tepat dalam konteks kalimat tidak langsung.

Soal Esai:

19. Sebutkan masing-masing dua contoh kata yang bersinonim dan dua contoh kata yang berantonim!

    Jawaban:

    • Sinonim (persamaan makna):
      1. Melihat = Memandang
      2. Cantik = Indah
    • Antonim (lawan makna):
      1. Besar ≠ Kecil
      2. Siang ≠ Malam

20. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kalimat majemuk setara dan berikan satu contohnya!

    Jawaban:
    Kalimat majemuk setara adalah kalimat yang terdiri atas dua atau lebih klausa yang kedudukannya sejajar atau sederajat, tidak ada yang menjadi anak kalimat atau induk kalimat. Klausa-klausa ini dihubungkan oleh konjungsi (kata penghubung) koordinatif seperti dan, atau, tetapi, lalu, kemudian, serta.

    Contoh:

    • "Adi membaca buku dan Siti mendengarkan musik." (Kedua klausa "Adi membaca buku" dan "Siti mendengarkan musik" memiliki kedudukan yang sama dan bisa berdiri sendiri sebagai kalimat tunggal.)

Tips Belajar Efektif Bahasa Indonesia Kelas 7

Untuk memaksimalkan persiapanmu, terapkan tips-tips berikut:

1. Pahami Konsep, Bukan Menghafal: Jangan hanya menghafal ciri-ciri teks, tapi pahami mengapa teks tersebut dikategorikan demikian.
2. Membaca Intensif: Bacalah berbagai jenis teks (deskripsi, fantasi, prosedur, laporan) dan identifikasi ciri-cirinya secara mandiri.
3. Latihan Menulis: Cobalah menulis teks deskripsi tentang benda di sekitarmu, atau cerita fantasi singkat, atau prosedur membuat makanan favorit. Ini akan memperdalam pemahamanmu.
4. Perhatikan Kaidah Kebahasaan: Saat membaca atau menulis, perhatikan penggunaan ejaan, tanda baca, dan pilihan kata. Ini akan membantu dalam soal kebahasaan.
5. Diskusikan dengan Teman/Guru: Jika ada materi yang kurang jelas, jangan ragu bertanya atau berdiskusi. Belajar kelompok seringkali sangat efektif.
6. Manfaatkan Sumber Belajar Lain: Selain buku paket, tonton video pembelajaran, baca artikel, atau gunakan aplikasi belajar daring.

Penutup

Menguasai Bahasa Indonesia di kelas 7 adalah langkah penting dalam perjalanan akademikmu. Dengan rajin berlatih soal, memahami konsep dasar, dan menerapkan tips belajar efektif, kamu pasti bisa mencapai hasil yang memuaskan. Ingatlah, Bahasa Indonesia bukan hanya mata pelajaran, melainkan juga alat penting untuk berpikir, berkomunikasi, dan berkreasi. Selamat belajar dan semoga sukses!