Contoh soal latihan ukk kelas 3 kurtilas tema 7

Contoh Soal Latihan UKK Kelas 3 Kurtilas Tema 7: Perkembangan Teknologi Lengkap dengan Pembahasan untuk Persiapan Optimal

Pendahuluan: Pentingnya Persiapan UKK Kelas 3

Ujian Kenaikan Kelas (UKK) atau yang kini sering disebut Penilaian Akhir Tahun (PAT) merupakan salah satu momen penting bagi siswa di setiap jenjang pendidikan. Bagi siswa kelas 3 Sekolah Dasar, UKK menjadi penentu sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi pelajaran yang telah diajarkan sepanjang tahun ajaran, khususnya dalam konteks Kurikulum 2013 (Kurtilas) yang mengedepankan pembelajaran tematik integratif.

Pada Kurikulum 2013, materi pelajaran tidak dipisah-pisah berdasarkan mata pelajaran seperti Bahasa Indonesia, Matematika, PPKn, dan SBdP, melainkan disatukan dalam tema-tema tertentu. Salah satu tema yang menarik dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa kelas 3 adalah Tema 7: "Perkembangan Teknologi". Tema ini mengajak siswa untuk mengenal berbagai jenis teknologi, baik yang sederhana maupun yang modern, serta dampaknya dalam kehidupan manusia.

Memahami konsep-konsep dalam Tema 7 secara mendalam akan sangat membantu siswa dalam menghadapi UKK. Artikel ini akan menyajikan contoh-contoh soal latihan yang mencakup berbagai mata pelajaran yang terintegrasi dalam Tema 7, lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasannya. Tujuannya adalah untuk memberikan gambaran kepada siswa dan orang tua tentang jenis soal yang mungkin muncul, serta sebagai sarana latihan untuk mengoptimalkan persiapan UKK.

Memahami Tema 7: Perkembangan Teknologi

Tema 7 "Perkembangan Teknologi" fokus pada perubahan dan kemajuan yang terjadi dalam berbagai aspek kehidupan manusia berkat inovasi teknologi. Secara umum, tema ini dibagi menjadi beberapa subtema yang mencakup:

1. Teknologi Produksi Pangan: Mempelajari tentang bagaimana manusia mengolah dan memproduksi makanan menggunakan teknologi, dari cara tradisional hingga modern (misalnya, pembuatan tempe, roti, atau susu kemasan).
2. Teknologi Produksi Sandang: Mengenal berbagai bahan dan cara pembuatan pakaian, dari serat alami hingga sintetis, serta teknologi yang digunakan dalam proses produksi sandang (misalnya, menenun, menjahit, mencetak kain).
3. Teknologi Komunikasi: Memahami alat-alat komunikasi dari masa lalu hingga sekarang, serta bagaimana teknologi telah mengubah cara manusia berkomunikasi (misalnya, surat, telepon, internet, media sosial).
4. Teknologi Transportasi: Menjelajahi berbagai jenis alat transportasi, baik darat, laut, maupun udara, serta bagaimana teknologi telah mempercepat dan mempermudah perjalanan manusia (misalnya, sepeda, mobil, kereta api, kapal, pesawat terbang).

Dalam setiap subtema, siswa akan diajak untuk mengamati, mencari informasi, menganalisis, dan menyimpulkan tentang peran teknologi. Mata pelajaran yang terintegrasi meliputi:

• Bahasa Indonesia: Mengidentifikasi informasi dari teks, menemukan gagasan pokok, menulis kalimat, menceritakan kembali, dan memahami kosakata baru terkait teknologi.
• Matematika: Mengenal pecahan sederhana, menghitung luas dan keliling bangun datar sederhana (jika relevan), serta mengolah data sederhana terkait penggunaan teknologi.
• SBdP (Seni Budaya dan Prakarya): Mengidentifikasi pola irama, gerak tari, memahami teknik melipat, memotong, dan menyambung dalam karya seni, serta membuat karya dekoratif.
• PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan): Memahami hak dan kewajiban terkait penggunaan teknologi, menghargai keberagaman, menunjukkan sikap persatuan, serta musyawarah dalam pemanfaatan teknologi.

Strategi Belajar Efektif untuk UKK

Sebelum masuk ke contoh soal, ada baiknya siswa dan orang tua memahami beberapa strategi belajar efektif:

1. Pahami Konsep, Bukan Hanya Hafal: Cobalah untuk memahami mengapa suatu teknologi diciptakan, bagaimana cara kerjanya, dan apa dampaknya.
2. Baca Buku Tematik Berulang: Bacalah kembali ringkasan materi atau bagian-bagian penting dalam buku tematik.
3. Buat Catatan Ringkas: Catat poin-poin penting atau definisi yang sulit diingat.
4. Diskusikan dengan Teman/Guru/Orang Tua: Bertanya dan berdiskusi akan membantu memperjelas pemahaman.
5. Latih Soal-soal Latihan: Semakin sering berlatih, semakin terbiasa dengan berbagai tipe soal.
6. Istirahat Cukup dan Makan Bergizi: Tubuh yang prima akan mendukung konsentrasi saat belajar dan mengerjakan ujian.

Contoh Soal Latihan UKK Kelas 3 Kurtilas Tema 7: Perkembangan Teknologi

Berikut adalah contoh soal latihan yang dibagi berdasarkan mata pelajaran yang terintegrasi:

A. Bahasa Indonesia

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

Perkembangan Alat Komunikasi

Dahulu, manusia berkomunikasi menggunakan surat yang dikirim melalui kantor pos. Proses pengiriman surat membutuhkan waktu yang lama, bahkan bisa berhari-hari atau berminggu-minggu. Pesan yang disampaikan pun terbatas pada tulisan. Seiring perkembangan teknologi, diciptakanlah telepon. Dengan telepon, kita bisa berbicara langsung dengan orang lain meskipun terpisah jarak yang jauh. Kini, ada juga telepon genggam atau ponsel yang bisa dibawa ke mana-mana. Ponsel tidak hanya untuk menelepon, tetapi juga bisa untuk mengirim pesan singkat, mengirim gambar, bahkan video. Komunikasi menjadi lebih cepat dan mudah.

1. Gagasan pokok atau ide utama paragraf di atas adalah…
   a. Proses pengiriman surat yang lama.
   b. Sejarah diciptakannya telepon.
   c. Perkembangan alat komunikasi dari masa ke masa.
   d. Kelebihan telepon genggam.

2. Menurut teks, alat komunikasi yang memungkinkan kita berbicara langsung dengan orang lain meskipun terpisah jarak yang jauh adalah…
   a. Surat
   b. Kantor pos
   c. Telepon
   d. Pesan singkat

3. Kalimat yang tepat untuk menggambarkan kegunaan teknologi transportasi adalah…
   a. Dengan televisi, kita bisa menonton berbagai acara.
   b. Kulkas digunakan untuk mendinginkan makanan.
   c. Sepeda motor memudahkan kita bepergian ke tempat jauh.
   d. Ponsel digunakan untuk berkomunikasi.

4. Perhatikan kalimat berikut: "Ibu menjemur kain ____ sinar matahari."
   Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…
   a. pada
   b. dengan
   c. di bawah
   d. karena

B. Matematika

1. Sebuah kain dibagi menjadi 4 bagian sama besar. Setiap bagiannya disebut…
   a. seperdua
   b. sepertiga
   c. seperempat
   d. seperlima

2. Perhatikan gambar di bawah ini!
   [Gambar sebuah pizza yang dipotong menjadi 8 bagian, dan 3 bagian di antaranya sudah diambil/dimakan]
   Bagian pizza yang tersisa dapat dinyatakan dalam pecahan…
   a. 3/8
   b. 5/8
   c. 8/3
   d. 8/5

3. Pecahan yang senilai dengan 1/2 adalah…
   a. 2/3
   b. 2/4
   c. 3/5
   d. 4/6

4. Urutan pecahan berikut dari yang terkecil hingga terbesar adalah…
   1/2, 1/4, 1/3
   a. 1/2, 1/3, 1/4
   b. 1/4, 1/3, 1/2
   c. 1/3, 1/2, 1/4
   d. 1/4, 1/2, 1/3

C. SBdP (Seni Budaya dan Prakarya)

1. Salah satu ciri pola irama dalam sebuah lagu adalah adanya bagian yang dibunyikan panjang dan pendek secara berulang. Pola irama yang teratur dan berulang disebut…
   a. Harmoni
   b. Melodi
   c. Ritme
   d. Dinamika

2. Kain batik adalah salah satu hasil teknologi sandang yang memiliki motif atau pola hias. Motif pada kain batik dapat berupa…
   a. Bentuk-bentuk geometris
   b. Bentuk-bentuk alam (tumbuhan, hewan)
   c. Bentuk-bentuk manusia
   d. Semua jawaban benar

3. Gerak melangkah, mengayun, dan berputar adalah contoh gerak dasar dalam tari. Gerak-gerak ini dapat kita temukan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya gerak…
   a. Mengoperasikan mesin jahit
   b. Menekan tombol telepon
   c. Mengendarai sepeda
   d. Menarik tuas mesin pembuat roti

4. Teknik yang digunakan untuk membuat kerajinan dari kertas atau kain dengan cara melipat, memotong, dan menempel adalah teknik…
   a. Memahat
   b. Merajut
   c. Kolase
   d. Potong, lipat, dan sambung

D. PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)

1. Salah satu kewajiban kita terhadap teknologi yang kita gunakan adalah…
   a. Menggunakannya sepuas hati.
   b. Membiarkannya rusak.
   c. Merawat dan menggunakannya secara bijak.
   d. Menyembunyikannya dari orang lain.

2. Penggunaan internet untuk mencari informasi belajar adalah contoh pemanfaatan teknologi yang…
   a. Tidak bertanggung jawab
   b. Merugikan
   c. Positif
   d. Membosankan

3. Di lingkungan masyarakat, kita sering menemukan keberagaman dalam penggunaan teknologi. Misalnya, ada yang menggunakan ponsel pintar, ada yang masih menggunakan telepon rumah, dan ada pula yang lebih sering menggunakan radio. Sikap yang tepat dalam menghadapi keberagaman ini adalah…
   a. Mengejek alat teknologi yang dianggap kuno.
   b. Memaksa orang lain untuk mengikuti teknologi kita.
   c. Menghargai pilihan dan kebutuhan setiap orang.
   d. Mengabaikan orang yang berbeda.

4. Andi dan Budi ingin bermain game di tablet. Namun, mereka hanya punya satu tablet. Untuk menghindari pertengkaran, mereka sebaiknya…
   a. Berebut tablet.
   b. Melapor kepada orang tua agar salah satu dihukum.
   c. Bermusyawarah untuk menentukan waktu bermain secara bergantian.
   d. Tidak jadi bermain sama sekali.

Kunci Jawaban dan Pembahasan

A. Bahasa Indonesia

1. Jawaban: c. Perkembangan alat komunikasi dari masa ke masa.

   • Pembahasan: Paragraf tersebut menceritakan perubahan alat komunikasi dari surat, telepon, hingga ponsel, yang menunjukkan perkembangan dari waktu ke waktu.

2. Jawaban: c. Telepon.

   • Pembahasan: Pada kalimat "Dengan telepon, kita bisa berbicara langsung dengan orang lain meskipun terpisah jarak yang jauh," dijelaskan fungsi telepon.

3. Jawaban: c. Sepeda motor memudahkan kita bepergian ke tempat jauh.

   • Pembahasan: Teknologi transportasi berkaitan dengan perpindahan atau perjalanan. Sepeda motor adalah alat transportasi yang memudahkan bepergian. Pilihan lain adalah teknologi komunikasi (televisi, ponsel) dan teknologi pangan (kulkas).

4. Jawaban: c. di bawah.

   • Pembahasan: Kain dijemur di tempat terbuka yang terkena sinar matahari, yaitu "di bawah" sinar matahari.

B. Matematika

1. Jawaban: c. seperempat.

   • Pembahasan: Jika suatu benda dibagi menjadi 4 bagian sama besar, maka setiap bagiannya disebut seperempat atau 1/4.

2. Jawaban: b. 5/8.

   • Pembahasan: Seluruh pizza ada 8 bagian. Jika 3 bagian sudah diambil, maka yang tersisa adalah 8 – 3 = 5 bagian. Jadi, bagian yang tersisa adalah 5 dari 8 bagian, atau 5/8.

3. Jawaban: b. 2/4.

   • Pembahasan: Pecahan senilai adalah pecahan yang memiliki nilai yang sama meskipun angka pembilang dan penyebutnya berbeda. Untuk mendapatkan pecahan senilai, kita bisa mengalikan atau membagi pembilang dan penyebut dengan angka yang sama. 1/2 jika pembilang dan penyebutnya dikalikan 2 akan menjadi 2/4. (1×2 = 2, 2×2 = 4).

4. Jawaban: b. 1/4, 1/3, 1/2.

   • Pembahasan: Untuk mengurutkan pecahan dengan pembilang yang sama (yaitu 1), kita perlu melihat penyebutnya. Semakin besar penyebutnya, semakin kecil nilai pecahannya. Jadi, 1/4 (seperempat) adalah yang terkecil, diikuti 1/3 (sepertiga), dan 1/2 (setengah) adalah yang terbesar.

C. SBdP (Seni Budaya dan Prakarya)

1. Jawaban: c. Ritme.

   • Pembahasan: Ritme atau pola irama adalah susunan panjang pendeknya bunyi dalam sebuah lagu yang teratur dan berulang.

2. Jawaban: d. Semua jawaban benar.

   • Pembahasan: Motif pada kain batik sangat beragam, bisa berupa bentuk geometris (garis, kotak), bentuk alam (bunga, daun, burung, awan), bahkan ada juga motif yang menggambarkan manusia atau wayang.

3. Jawaban: c. Mengendarai sepeda.

   • Pembahasan: Mengendarai sepeda melibatkan gerak melangkah (mengayuh pedal), mengayun (kaki), dan juga bisa berputar (saat berbelok). Pilihan lain lebih ke gerak manipulatif atau non-lokomotor.

4. Jawaban: d. Potong, lipat, dan sambung.

   • Pembahasan: Teknik potong, lipat, dan sambung (sering juga disebut teknik rekat) adalah teknik dasar dalam membuat kerajinan dari kertas atau kain yang melibatkan ketiga proses tersebut. Kolase adalah teknik menempel potongan-potongan bahan, tetapi tidak selalu melibatkan lipat dan sambung secara spesifik.

D. PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)

1. Jawaban: c. Merawat dan menggunakannya secara bijak.

   • Pembahasan: Teknologi adalah alat bantu yang perlu dirawat agar awet dan digunakan sesuai kebutuhan (bijak) agar tidak merugikan diri sendiri maupun orang lain. Ini adalah bentuk kewajiban kita sebagai pengguna.

2. Jawaban: c. Positif.

   • Pembahasan: Menggunakan internet untuk belajar adalah pemanfaatan teknologi secara baik dan bermanfaat, sehingga termasuk dampak yang positif.

3. Jawaban: c. Menghargai pilihan dan kebutuhan setiap orang.

   • Pembahasan: Sikap menghargai keberagaman adalah kunci persatuan. Setiap orang memiliki pilihan dan kebutuhannya sendiri dalam menggunakan teknologi. Kita tidak boleh mengejek atau memaksakan kehendak.

4. Jawaban: c. Bermusyawarah untuk menentukan waktu bermain secara bergantian.

   • Pembahasan: Musyawarah adalah cara terbaik untuk menyelesaikan perbedaan pendapat atau masalah secara adil dan rukun. Dengan musyawarah, Andi dan Budi bisa sepakat tentang jadwal penggunaan tablet.

Tips Mengerjakan Soal UKK

• Baca Soal dengan Cermat: Pastikan memahami apa yang ditanyakan sebelum menjawab.
• Kerjakan Soal yang Mudah Dahulu: Ini akan membangun kepercayaan diri dan menghemat waktu.
• Perhatikan Kata Kunci: Cari kata-kata penting dalam soal yang bisa membantu menemukan jawaban.
• Jangan Terburu-buru: Luangkan waktu untuk berpikir dan memeriksa kembali jawaban.
• Gunakan Waktu Sebaik-baiknya: Alokasikan waktu untuk setiap bagian soal agar semua terjawab.
• Periksa Kembali Jawaban: Setelah selesai, luangkan waktu untuk meninjau semua jawabanmu.

Kesimpulan

Persiapan UKK Tema 7 "Perkembangan Teknologi" tidak hanya sekadar menghafal fakta, tetapi juga memahami konsep dan dampaknya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan berlatih mengerjakan berbagai tipe soal seperti yang disajikan di atas, siswa akan menjadi lebih terbiasa dengan format ujian dan mampu mengaplikasikan pengetahuannya.

Ingatlah, UKK adalah kesempatan untuk menunjukkan apa yang telah kamu pelajari. Tetap semangat, belajar dengan tekun, dan jangan lupa untuk menjaga kesehatan. Semoga artikel ini bermanfaat dan membantu siswa kelas 3 mencapai hasil yang terbaik dalam UKK!