Pendidikan
Mengasah Keterampilan Bermusik: Contoh Soal Seni Musik Kelas 8 Semester 2

Mengasah Keterampilan Bermusik: Contoh Soal Seni Musik Kelas 8 Semester 2

Semester kedua kelas 8 merupakan periode penting dalam pembelajaran seni musik. Siswa diharapkan telah menguasai konsep-konsep dasar yang diajarkan di semester sebelumnya dan kini siap untuk mendalami aspek-aspek yang lebih kompleks. Materi yang disajikan biasanya mencakup apresiasi musik nusantara dan mancanegara, teknik bermain alat musik, dasar-dasar aransemen sederhana, hingga pemahaman tentang genre musik yang lebih beragam. Untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi penilaian akhir semester, berikut adalah contoh soal seni musik kelas 8 semester 2 yang dirancang untuk menguji pemahaman mereka secara komprehensif.

Bagian A: Pilihan Ganda (Bobot 40%)

Bagian ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep teoritis, sejarah musik, dan unsur-unsur musik yang telah dipelajari.

    Mengasah Keterampilan Bermusik: Contoh Soal Seni Musik Kelas 8 Semester 2

  1. Musik tradisional Indonesia memiliki keragaman yang luar biasa. Salah satu ciri khas musik Minangkabau adalah penggunaan instrumen seperti saluang, talempong, dan bansi. Instrumen manakah yang termasuk dalam kategori alat musik tiup?
    a. Talempong
    b. Saluang
    c. Bansi
    d. Jawaban b dan c benar

  2. Dalam pertunjukan gamelan Jawa, terdapat berbagai jenis instrumen. Instrumen yang berfungsi sebagai melodi utama dan seringkali dimainkan dengan tempo yang lebih cepat adalah…
    a. Gong
    b. Saron
    c. Bonang
    d. Gender

  3. Musik keroncong merupakan salah satu genre musik populer Indonesia yang memiliki ciri khas tersendiri. Ciri khas yang paling menonjol dari musik keroncong adalah…
    a. Penggunaan alat musik tradisional seperti gamelan
    b. Harmoni yang kaya dan penggunaan ukulele sebagai instrumen utama
    c. Ritme yang cepat dan energik
    d. Lirik yang bersifat religius

  4. Sejarah musik dunia mencatat berbagai periode penting. Periode musik Klasik (sekitar 1750-1820) dikenal dengan gaya yang elegan, seimbang, dan terstruktur. Komposer terkemuka dari era Klasik adalah…
    a. Johann Sebastian Bach
    b. Ludwig van Beethoven
    c. Wolfgang Amadeus Mozart
    d. Richard Wagner

  5. Dalam sebuah lagu, terdapat unsur-unsur seperti melodi, ritme, harmoni, dan timbre. Timbre merujuk pada…
    a. Tinggi rendahnya nada
    b. Panjang pendeknya bunyi
    c. Kualitas bunyi yang membedakan satu alat musik atau suara dari yang lain
    d. Perpaduan beberapa nada yang dibunyikan bersamaan

  6. Teknik bermain alat musik gesek seperti biola melibatkan gerakan menggesek senar. Gerakan menggesek yang menghasilkan bunyi yang halus dan terhubung disebut…
    a. Staccato
    b. Legato
    c. Pizzicato
    d. Vibrato

  7. Dalam musik jazz, improvisasi merupakan elemen yang sangat penting. Improvisasi adalah…
    a. Penambahan instrumen baru dalam sebuah komposisi
    b. Kreasi melodi atau harmoni secara spontan saat pertunjukan
    c. Pengulangan bagian musik yang sama berulang kali
    d. Perubahan tempo secara mendadak

  8. Musik Populer Barat seringkali memiliki pengaruh global. Salah satu genre musik populer yang lahir di Amerika Serikat pada pertengahan abad ke-20 dan sangat berpengaruh adalah Rock and Roll. Tokoh ikonik dari genre ini adalah…
    a. The Beatles
    b. Elvis Presley
    c. Michael Jackson
    d. Queen

  9. Dalam aransemen musik sederhana, siswa dapat mencoba menggabungkan beberapa instrumen. Jika siswa ingin membuat aransemen sederhana untuk lagu "Indonesia Raya" menggunakan pianika dan recorder, instrumen manakah yang paling cocok untuk memainkan melodi utama?
    a. Pianika
    b. Recorder
    c. Keduanya bisa
    d. Tidak ada yang cocok

  10. Seni musik memiliki fungsi yang beragam dalam kehidupan masyarakat, termasuk fungsi rekreatif, fungsi ekspresif, dan fungsi ritual. Fungsi rekreatif merujuk pada musik yang digunakan untuk…
    a. Mengungkapkan perasaan dan emosi
    b. Menghibur dan mengisi waktu luang
    c. Mengiringi upacara adat atau keagamaan
    d. Membangun identitas budaya

  11. Musik daerah di Indonesia seringkali dipengaruhi oleh lingkungan alam dan budaya setempat. Contohnya, musik Gondang Simalungun dari Sumatera Utara menggunakan instrumen gendang yang disebut…
    a. Ogong
    b. Gondang
    c. Sarune
    d. Taganing

  12. Dalam notasi balok, nilai not yang memiliki durasi terpanjang adalah…
    a. Not setengah
    b. Not seperempat
    c. Not penuh
    d. Not seperdelapan

  13. Teknik vokal yang menghasilkan suara yang merdu dan terkontrol dengan baik, serta mampu menyanyikan nada-nada tinggi dan rendah dengan jelas, disebut…
    a. Falsetto
    b. Bel canto
    c. Head voice
    d. Chest voice

  14. Musik tradisional Jepang, seperti musik gamelan di Indonesia, juga memiliki ansambel khasnya. Salah satu ansambel musik tradisional Jepang yang terkenal adalah…
    a. Koto
    b. Shakuhachi
    c. Gagaku
    d. Shamisen

  15. Dalam konteks apresiasi musik, unsur yang berhubungan dengan pengaturan suara dalam ruang disebut…
    a. Dinamika
    b. Tempo
    c. Ruang Akustik
    d. Artikulasi

  16. Genre musik yang dikenal dengan melodi yang kuat, lirik yang emosional, dan seringkali menggunakan gitar akustik sebagai instrumen utama adalah…
    a. Blues
    b. Country
    c. Folk
    d. Reggae

  17. Alat musik tradisional dari daerah Sunda, Jawa Barat, yang dimainkan dengan cara dipetik dan memiliki bentuk seperti gitar adalah…
    a. Celempung
    b. Kacapi
    c. Suling
    d. Angklung

  18. Konsep "dinamika" dalam musik berkaitan dengan…
    a. Kecepatan birama
    b. Keras lembutnya bunyi
    c. Tinggi rendahnya nada
    d. Warna suara

  19. Salah satu ciri khas musik etnik adalah penggunaan…
    a. Instrumen elektronik canggih
    b. Skala nada yang unik dan khas daerahnya
    c. Harmoni yang kompleks ala musik klasik
    d. Ritme yang seragam di seluruh dunia

  20. Jika seorang komposer ingin menciptakan suasana yang sedih dan melankolis dalam sebuah komposisi, ia mungkin akan menggunakan tangga nada…
    a. Mayor
    b. Minor
    c. Pentatonik
    d. Kromatik

Bagian B: Esai Singkat (Bobot 30%)

Bagian ini menguji kemampuan siswa dalam menjelaskan konsep, menganalisis, dan menghubungkan informasi.

  1. Jelaskan perbedaan mendasar antara musik tradisional Indonesia dan musik pop global, baik dari segi instrumen, struktur, maupun fungsinya dalam masyarakat! Berikan contoh masing-masing!
  2. Ap apresiasi musik terhadap sebuah lagu daerah nusantara. Deskripsikan secara singkat salah satu lagu daerah yang kamu ketahui, sebutkan daerah asalnya, instrumen yang digunakan, dan apa yang membuat lagu tersebut menarik bagimu!
  3. Sebutkan tiga instrumen musik yang sering digunakan dalam ansambel musik tradisional Jawa dan jelaskan fungsi masing-masing instrumen tersebut!
  4. Bagaimana pengaruh teknologi informasi terhadap perkembangan dan penyebaran musik di era modern? Berikan dua contoh konkret!
  5. Jelaskan konsep "ritme" dalam musik dan berikan contoh perbedaan ritme yang sering kamu temui dalam dua genre musik yang berbeda (misalnya, musik dangdut dan musik klasik)!

Bagian C: Tugas Praktik/Proyek (Bobot 30%)

Bagian ini menekankan pada penerapan pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari. Soal di bagian ini bersifat terbuka dan dapat disesuaikan dengan fasilitas serta sumber daya yang tersedia di sekolah.

  1. Aransemen Sederhana:
    Pilihlah salah satu lagu wajib nasional atau lagu daerah yang kamu kuasai. Buatlah aransemen sederhana untuk lagu tersebut menggunakan minimal dua jenis alat musik (misalnya, pianika, recorder, gitar akustik, atau alat musik sederhana lainnya yang tersedia). Rekam hasil aransemenmu dalam bentuk audio atau video. Jelaskan secara singkat konsep aransemen yang kamu terapkan, seperti pembagian melodi, harmoni sederhana, atau ritme pengiring.

  2. Presentasi Apresiasi Musik:
    Pilihlah satu genre musik (misalnya, Jazz, Keroncong, Musik Tradisional Jepang, atau genre lain yang telah dipelajari). Buatlah presentasi singkat (maksimal 5 menit) yang mencakup:

    • Sejarah singkat genre musik tersebut.
    • Ciri khas utama (instrumen, ritme, melodi, harmoni).
    • Contoh lagu atau musisi terkenal dari genre tersebut.
    • Sampaikan pendapatmu mengapa genre tersebut menarik atau penting.
  3. Membuat Komposisi Sederhana:
    Buatlah sebuah komposisi musik sederhana (melodi pendek) yang menggambarkan salah satu emosi (misalnya, gembira, sedih, semangat). Gunakan tangga nada mayor untuk menggambarkan kegembiraan atau semangat, dan tangga nada minor untuk menggambarkan kesedihan. Tuliskan notasi melodimu (bisa dalam not balok atau notasi angka) dan berikan penjelasan singkat tentang bagaimana notasi tersebut mencerminkan emosi yang ingin kamu sampaikan.

Kunci Jawaban Pilihan Ganda (Untuk Guru/Referensi):

  1. d
  2. b
  3. b
  4. c
  5. c
  6. b
  7. b
  8. b
  9. c
  10. b
  11. b
  12. c
  13. b
  14. c
  15. c
  16. c
  17. b
  18. b
  19. b
  20. b

Penilaian untuk Esai Singkat dan Tugas Praktik:

Penilaian untuk bagian esai dan tugas praktik akan didasarkan pada kedalaman pemahaman, ketepatan informasi, kemampuan analisis, kreativitas, dan kejelasan penyampaian. Guru dapat menggunakan rubrik penilaian khusus untuk setiap soal esai dan tugas praktik.

Tips Belajar untuk Siswa:

  • Ulangi Materi: Bacalah kembali catatan pelajaran, buku teks, dan materi presentasi yang telah diberikan.
  • Pahami Konsep: Jangan hanya menghafal, tetapi usahakan untuk memahami konsep-konsep dasar seperti unsur musik, sejarah periode musik, dan ciri khas genre musik.
  • Dengarkan Beragam Musik: Perbanyaklah mendengarkan berbagai jenis musik, baik tradisional maupun modern. Perhatikan instrumen, ritme, melodi, dan harmoni yang digunakan.
  • Latihan Bermain Alat Musik: Jika memungkinkan, latihlah alat musik yang kamu kuasai. Ini akan membantu kamu memahami aspek praktis dalam seni musik.
  • Diskusi dengan Teman: Bertukar pikiran dengan teman-teman tentang materi pelajaran dapat membantu kamu memahami hal-hal yang belum jelas.
  • Perhatikan Instruksi Tugas Praktik: Bacalah dengan seksama instruksi untuk tugas praktik dan usahakan untuk memenuhinya sebaik mungkin.

Dengan mempersiapkan diri secara matang melalui contoh soal ini, siswa kelas 8 diharapkan dapat meningkatkan kepercayaan diri dan meraih hasil yang optimal dalam penilaian akhir semester seni musik. Semoga artikel ini bermanfaat!

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *